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                                                          東部教師千里支教推進教育扶智

                                                          本文由:刘古韵 编辑 2019年07月23日 9:13 民生百态5307 ℃

                                                          【常州司机癫痫发作】

                                                          「用這種『書』上課⊙,我們能更好掌握學習重點∵⊿,還更生動有趣♂。」近日∴△,在四川阿壩州理縣中學﹡⊙,藏族學生黃瑋琦和同學們在教師指導下⊿♀⌒,「嘗鮮」平板電腦讀書☆┊,讓她學習興趣十足⊿?。

                                                          「扶貧先扶智﹡∟♂,拔窮根的關鍵在教育?〇。」在理縣掛職的永康市副市長程繼軍說♂π,永康及時調整幫扶思路∵⊙,探索精準教育扶智的新模式∴。結合「理縣所需」和「永康所能」♀⊙,自去年7月起↑♂,永康先後向理縣選派14名優秀高中教師∵▽?。在永康教師一年的接力支教和當地教師的共同努力下∵⊙﹡,2019年高考中〇☆,理縣中學共有9名學生裸分考上本科⊿♂。

                                                          這個理縣中學唯一的平板電腦精準教學班⊿⌒⊙,被當地群眾稱為「浙江班」∟□♂,全班共25名學生﹡⌒□,人手一台平板電腦〇▽,平均每個學生軟硬件投入達1.2萬元?△⊿,教室裡外分別配備投影儀和自助答疑機∟,全部由浙江省永康市援助☆⊿,並有兩名永康教師授課△☆◇。在此支教的永康二中數學教師、掛職擔任理縣中學教學副校長的麻成廣說⊙,此前這套先進教學系統已在永康多所重點高中成功試點∟,今年剛推廣到理縣就大受歡迎↑□。

                                                          浙江人創新實幹的拼勁讓「浙江班」在當地聲譽鵲起?▽⊙。一年多來♀,麻成廣興利除弊↑,對學校進行了大刀闊斧的改革♂♂π。他在教學中發現↑⊿,當地學生學習基礎較差π,但輔導資料卻向外地著名中學看齊◇∟。「這是『打腫臉充胖子』▽,師生都沒有獲得感♂∟。」在麻成廣牽頭下〇∟◇,教師們重新編寫難度更低的輔導用書☆∴◇,使教學更加符合當地學生實際∟┊,真正做到因材施教π﹡⊿。

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                                                          理縣位於成都市西北200餘公里處⌒,平均海拔2700米♂♀,是一個高原峽谷並存的山區縣〇。經過4年對口幫扶∟?,理縣去年已成功脫貧摘帽◇?⊙,但教育還是當地百姓呼聲最高的民生短板⊿〇☆。作為理縣唯一的高中↑♂▽,理縣中學已有10多年沒有裸分考上大學本科的學生♂。

                                                          在理縣▽▽,每到農忙時節♀,學生請假曠課的現象比較普遍〇〇,麻成廣在不教課的時候↑♂,積極發動教師走進田間地頭⊙﹡,做家長思想工作♂♀,嚴肅學校教學紀律♂↑,幫助學生養成良好學習習慣♂。

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                                                          應用大數據的先進教學設備△,是「浙江班」強化精準教育的重要手段□。「老師講課效率更高♂∴〇,更能講到點子上☆◇。」理縣中學高三數學教師唐世德說⌒△∟,藉助這套教學設備?,學生可同步學習永康二中課程∴,兩地優質教學資源實現了共享〇。他感慨道♂,在山裡教了30年書π□,這回終於趕了次時髦⊙⌒,自己的教學理念得到了更新π♀。

                                                          ( 郑重声明:本文版权归原作者所有,转载文章仅为传播更多信息之目的,如作者信息标记有误,请第一时间联系我们修改或删除,多谢。 )

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